ჯგუფური მუშაობის შეფასება

კრიტერიუმები	დაბალი	საშუალო	კარგი	საუკეთესო
ინფორმაციის მოძიება	არ შეუძლია დამოუკიდებლად ინფორმაციის მოპოვება	ნაწილობრივ შეუძლია ინფორმაციის მოძიება	შეუძლია ინფორმაციის დამოუკიდებლად მოძიება	აქტიურად ჩართულია აქტიურად შეუძლია ინფორმაციის  მოპოვება
ჯგუფის წევრებთან  თანამშრომლობა	უჭირს ჯგუფთან თანამშრომლობა	ნაწილობრივ ჩართულია ჯგუფთან  მუშაობაში	ჩართულია ჯგუფთან თანამშრომლობაში	აქტიურად ჩართულია ჯგუფთან თანამშრომლობაში
წევრების აზრის გაზიარება	წევრების თვის აზრის გაზიარება უჭირს	ნაწილობრივ ახდენს აზრის გაზიარებას	უზიარებს აზრს  საჭიროებს  დახვეწას	აქტიურად უზიარებს აზრს, ჯგუფის წევრებს
დაკისრებული მოვალეობის  შესრულება	ვერ ართმევს თავს დაკისრებულ მოვალეობას	ნაწილობრივ ართმევს თავს აკლია დამაჯერებლობა	ასრულებს მასზე დაკისრებულ მოვალეობას აქვს ხარვეზები	ზედმიწევნით კარგად ასრულებს მოვალეობას სრულყოფილად  და ოპტიმალურად  მოახდინა  მისი რეალიზება

პროექტი

პროექტის სახელწოდება	ქართული კონსტიტუციონალიზმი :წარსული და თანამედროვეობა
პროექტის მთავარი იდეა (თემა)	გაეცნონ ქართული (კონსტიტუციის) კონსტიტუციონალიზმის ისტორიას ,განვითარების ეტაპებს
პროექტის აქტუალობა	უვითარდებათ უნარები :კომუნიკაციის, ძიების, კვლევის, ჯგუფური მუშაობის, ი ს ტ -ის
პროექტის მიზნები	კონსტიტუციის როგორც სახელმწიფოს ძირითადი  კანონის არსს, კონსტიტუციით განსაზღვრულ სახელმწიფოს ძირითად ინსტიტუტებს, მათი ფორმირების წესებსა და უფლებამოსილებას.კონსტიტუციით უზრუნველყოფილ მოქალაქეთა უფლებებსა და მოვალეობებს
მონაწილეთა ასაკი	16- 17 -18 წელი . მე-11 კლასი
ვადები/ხანგძლივობა	1თვე
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას	ფოტოები,ჩანახატები, მათი გამოფენა და პრეზენტაცია
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები	სახელმძღვანელო,კომპიუტერი, იურიდიული ლიტერატურა
პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები)	1.თემისა და იდეის გაცნობა   2.მოვალეობის გადანაწილება  3.პროექტის გეგმის შემუშავება . კლასი იყოფა ორ ჯგუფად,ეძლევათ დასამუშავებელი  თემები   1 ჯგუფი:ქართული კონსტიტუციონალიზმის წარმოშობის  ისტორია და მათი განვითარების  ეტაპები   2 ჯგუფი: ქართული კონსტიტუციონალიზმი და თანამედროვეობა. თითოეული ჯგუფი წარმოადგენს რეზიუმეს ,ახდენს პრეზენტაციას, აჯამებენ მუშაობის შედეგებს , წარმოადგენენ ბლოგებს
საგნებთან /საგნობრივ ჯგუფთან /კავშირი	პროექტის მონაწილეები გაიუმჯობესებენ ცოდნას    შემდეგ საგნებში:ისტორია, სამოქალაქო განათლება, ი ს ტ.
პროექტის წარმოების  ენა	ქართული
პროექტის ხელმძღვანელი/მასწავლებელი/	კახა ჯგერენაია
ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა	kakhajgerenaia@gmail.com
პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი	http://kakhajgerenaia.blogspot.com/

ლეგიტიმურობა -ლათინური  სიტყვაა და კანონიერს  ნიშნავს  .